Nachwuchsförderung

Technologie ist auch Mädchensache

Ein neues Sommercamp will die Freude junger Frauen an technischen Themen wecken und fördern. Dort werden sie auch ermutigt, weniger zu zögern und sich untereinander zu vernetzen.

Cover der Septemberausgabe von BILDUNG SCHWEIZ
E-PAPER

E-Paper Ausgabe 9|2024

Wie kann man gesunde Ernährung vermitteln? – «In der Schule ist kein Tag wie der andere» – Lüften auch bei Hitze und Pollenflug – Die School Nurse kommt – Waldarbeit statt Klassenzimmer

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Bored schoolgirl and her friends on a class in the classroom.
Lüften im Klassenzimmer

Ohne Frischluft kein Lernen

Obschon heute klar ist, dass Frischluft fürs Lernen eine grosse Rolle spielt, werden noch immer Schulen ohne Lüftung gebaut. Deshalb ein Auffrischer dazu, warum Lüften Sinn macht und wie richtig gelüftet wird – auch bei Hitze und Pollenflug.

Betreuungsperson schöpft einem Kind an einem Mittagstisch Essen auf einen Teller.
Schulrecht

Lehrpersonen müssen Allergien kennen

Bei Mittagstischen, Exkursionen oder im Schullager müssen Schulen und Lehrpersonen Allergien, Unverträglichkeiten und auch religiös oder anderweitig motivierte Essgewohnheiten kennen und respektieren.

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Group of Children in a Circle
Die ersten Wochen im Schuljahr

Wie aus einer Klasse ein Team wird

Nach den Sommerferien sind in den Schulen viele neue Klassen entstanden. Drei Lehrpersonen und ein Schulberater erzählen, wie sie vorgehen, um aus den losen Gruppen ein Team zu machen.

BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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| Ausstellung

Jeder Mensch kann dem Klimawandel entgegenwirken

Die Ausstellung «Planetopia» im Museum für Kommunikation in Bern zeigt Fakten rund um den menschengemachten Klimawandel. Sie liefert konkrete Ratschläge, was wir persönlich dagegen tun können.
The child walks in the park.
| Schulrecht

Weggelaufene Kinder – Aufsichtspflicht verletzt?

Drei Kinder verliessen während des Unterrichts das Schulareal. Die Kindergartenlehrerin erhielt deshalb einen schriftlichen Verweis mit der Begründung, ihre Aufsichtspflicht verletzt zu haben.
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Top of desk with office equipment arranged if perfect order.
| Bildungsnetz

Den Überblick behalten im digitalen Dickicht

Lehrpersonen müssen zahlreiche administrative Aufgaben erledigen, viele davon online. Diese Tools helfen, den digitalen Alltag besser zu bewältigen.
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| Finanzkompetenz

Ein kleiner Lohn nützt mehr als klassisches Sackgeld

In vielen Familien ist es üblich, ein Sackgeld zu geben. Fachleute empfehlen stattdessen einen Jugendlohn. Mit diesem können Jugendliche sich eigene Wünsche erfüllen, müssen damit aber auch zwingende Ausgaben bezahlen.
| CARTOON

Die Sorgen der Kuscheltiere

teddy bear sitting on a bench
| Hasen, Bären und andere Freunde

Warum Plüschtiere so wichtig sind

Viele Kinder haben ein Plüschtier, das sie immer bei sich tragen – sei es beim Arztbesuch, in den Ferien oder in der Kita. Das Kuscheltier spendet Trost und gibt Sicherheit. Umso mehr leiden Kinder, wenn sie es verlieren.
| Bildung International

Der Krieg beeinträchtigt Vietnams Schulen bis heute

Das Aufarbeiten des Kriegs in Vietnam läuft schleppend. Schulen sollen das Narrativ der Regierung vermitteln. Gleichzeitig helfen sie mit, Leid zu lindern. Eine Reportage.
Ilias Schori erzählt von seiner Vergangenheit.
| Gefangene helfen Jugendlichen

Nach Gewalt und Drogen: Seine Lebensgeschichte klärt auf

Ilias Schori geriet schon früh auf die schiefe Bahn, wurde kriminell und landete im Gefängnis. Heute arbeitet er für ein Programm, das auf Aufklärung statt auf Abschreckung setzt. Schori spricht dabei mit Jugendlichen über Gewalt, Kriminalität und die Folgen.
Lie Detectors
| ECHT ODER NICHT?

Fake News auf der Spur

Sind diese Pinguine im Zoo echt oder nicht? Ein Journalist hilft den Schülerinnen und Schüler einer Berner Oberstufe, echte von falschen Bildern zu unterscheiden und Fake News zu erkennen.

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