Ein Teenager hört seinen zwei Klassenkameraden zu.
BILDUNGSNETZ

Diese Apps stärken die Selbstkontrolle

Ständig zieht das Handy die Aufmerksamkeit auf sich. ­Darunter leiden die Konzentration, der Schlaf und das ­Wohlbefinden. Diese digitalen Helfer verhindern stundenlanges Scrollen. 

 

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Das Januar-Cover von BILDUNG SCHWEIZ zeigt zwei Mädchen in Winterkleidung auf Laufstelzen.
E-PAPER

E-Paper Ausgabe 1|2026

Der Solothurner Bildungsdirektor Mathias Stricker über seine neue Rolle – Kindlicher Trennungsschmerz und was dagegen hilft – Klassen überwinden den Röstigraben

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junge Frau geht ein Labyrinth ab
Ausstellung

Spielerisch durch die Antike reisen

Eine Ausstellung des Antikenmuseums Basel erweckt Mythen und Figuren 
der Antike zu neuem Leben. Sie ist als interaktives Spiel aufgebaut.

Austausch über den Röstigraben

Wenn Sprachgrenzen verschwimmen

Mit Französisch, Deutsch, Händen und Füssen geht es irgendwie: Bei einem Austausch kommen sich Primarschulkinder aus Neuchâtel und dem bernischen Uetendorf näher. Das motiviert, eine zweite Landessprache zu lernen.

Teacher Looking Down On Group Of Secondary Or High School Pupils Inside School Building On Stairs
Pädagogik

Wie fair bewerten Lehrpersonen?

Schulnoten hängen von vielen Faktoren ab. Wie stark die Erwartung von Lehrpersonen und Eltern dabei ins Gewicht fallen, zeigt das neue Spiel «Unterrichten mit Fairdinand».

BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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Eine Person sitzt vor einer Wandtafel und hat die Stirn in eine Hand gelegt.
| Förderklassen

«Nicht die Inklusion scheitert, sondern deren Umsetzung»

Einige Kantone wollen wieder Förderklassen einführen. Clarita Kunz, Autorin, Heilpädagogin und Leiterin des Montessori-Kindergartens in Meilen im Kanton Zürich, hält das für falsch.
Jugendliche im Schulzimmer
| BILDUNGSCHANCEN

Kinder benachteiligter Eltern schaffen seltener einen Berufsabschluss

Die sozioökonomische Situation der Eltern beeinflusst die Bildungschancen der Kinder stark, wie eine Analyse des Bundesamts für Statistik zeigt. Einer von acht jungen Menschen aus einkommensschwachen Familien bleibt ohne Abschluss auf der Sekundarstufe II.
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Mehrere Menschen stehen in einem Raum. Sie tragen Kopfhöher. Von der Decke hängt ein Schriftzug herunter, der "Perception" buchstabiert.
| AUSSTELLUNG

Hier bittet ein Museum zum Tanz

Warum tanzen wir eigentlich? Die Ausstellung «Dance!» des Museums für Kommunikation in Bern beantwortet diese Frage. Sie tut dies lebendig und interaktiv. Es darf auch getanzt werden.
Drei Jugendliche sitzen vor einem Gebäude auf einer Treppe. Ein vierter Jugendlicher steht dabei. Alle schauen auf Smartphones.
| Bildungsnetz

Handys in der Schule – es muss nicht kompliziert sein

Verbieten? Erlauben? Regeln? Smartphones in der Schule sind politisch umstritten. Es gibt aber auch Ansätze, die einen kompetenten Umgang mit digitalen Geräten fördern.
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| Kanton Zürich

Parlament sagt Ja zu Förderklassen

Im Kanton Zürich werden Förderklassen eingeführt. Das Kantonsparlament spricht sich für die so genannte Förderklasseninitiative aus. Eine Volksabstimmung entfällt.
Eine Hand hält ein Smartphone. Auf dem Gerät ist das Tiktoklogo abgebildet.
| Frühjahrssession des Bundesparlaments

Soziale Medien: Bundesrat prüft Zugangsbeschränkung für Jugendliche

Das Parlament beauftragt den Bundesrat, die Auswirkungen von sozialen Medien auf Jugendliche zu analysieren. Bei der Tabakwerbung will das Parlament kein totales Werbeverbot – entgegen dem Volksbegehren.
Drei Kinder stehen an einer Wand und haben die Arme erhoben, während sie ihre bunten Schatten an der Wand betrachten.
| Schulreise

Dieses Museum versetzt Jugendliche ins Staunen

Im Museum im Kornhaus in Rorschach stehen das Ausprobieren, Experimentieren, Knobeln und Staunen im Zentrum. Auf drei Stockwerken versammelt es eine breite Palette an Themen.
Porträtfoto von Elsbeth Stern
| Intelligenzforscherin Elsbeth Stern

«Die Intelligenz kann sich im Schulalter noch verändern»

Nicht alle Lehrpersonen können die Intelligenz ihrer Schülerinnen und Schüler gut einschätzen, sagt Elsbeth Stern. Das ist mit ein Grund, weshalb die Lern- und Lehrforscherin die Volksschule umgestalten möchte.
Kinder absolvieren einen Escape Room.
| RAUS AUS DEM ALLTAG

Schulreisen sollen neue Perspektiven aufzeigen

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