Ein Platz mit Flaggen der PH Zürich geschmückt.
Ausbildung von Lehrpersonen

Zürcher Regierungsrat will den Zugang zur PH erleichtern

Wer eine Berufsmatur hatte, musste bislang eine Aufnahmeprüfung machen, um an der PH Zürich studieren zu können. Dies soll sich nun ändern.

Eine Frau begleitet ein Junge beim Spielen.
Noch keine Standards festgelegt

Was Schulassistenzen leisten können – und was nicht

Schulassistenzen gewinnen an Bedeutung, doch klare Mindeststandards fehlen. Ein Handbuch zeigt nun auf, wie diese aussehen könnten.

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Mehr als eine Pflichtübung

Wie Schreiben die Kreativität weckt

Schreiben im Unterricht muss nicht immer einen bewertbaren Text zum Ziel haben. Zwei Expertinnen sprechen über die Freiheit des kreativen Schreibens und darüber, wo es dennoch Anleitung braucht.

Mathias Stricker im Interview

«Ich bin gerne Chef»

Mathias Stricker präsidierte sechs Jahre lang den Solothurner Lehrpersonenverband. Im Sommer 2025 schaffte er den Sprung in die Kantonsregierung. Nun spricht er über seinen Rollenwechsel, den Föderalismus und seinen Austritt aus dem Kantonalverband.

Illustration eines Mannes, der eine Kartonschachtel mit Büroutensilien in der Hand hält. Er steht vor einer Türe und spricht mit einer Frau.
Konflikte im Schulalltag

«Wollen Sie dort noch arbeiten?»

Viele Schulen suchen Personal. Das verleitet Lehrerinnen und Lehrer dazu, bei Problemen eher die Stelle zu wechseln. 

BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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Kinder im Wald.
Schülerinnen und Schüler aus der Stadt verlassen für eine Woche ihr Klassenzimmer und packen im Bündner Bergwald an. Dabei lernen sie das lokale Ökosystem hautnah kennen.
Schülerinnen und Schüler im Unterricht.
Nach der Volksschule und der Berufsbildung erhält nun auch das Gymnasium einen neuen Lehrplan. Im Sommer ist dieser formal in Kraft getreten. Doch damit ist erst der halbe Weg zurückgelegt. Neun Fragen und Antworten zum Projekt Weiterentwicklung der gymnasialen Maturität.
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Kind mit einem Hörgerät.
| Hörgeschädigte Kinder
Hervé Martin ist Vater eines zehnjährigen Sohnes mit einer Hörbehinderung und Vorstandsmitglied der Schweizerischen Vereinigung der Eltern hörgeschädigter Kinder. Im Gespräch mit BILDUNG SCHWEIZ erklärt er, worauf es in der Schule zu achten gilt.
Patti Basler im Gespräch mit BILDUNG SCHWEIZ
| Patti Basler im Interview
Bevor die Satirikerin Patti Basler die Bühnen der Schweiz eroberte, war sie Lehrerin. Im Gespräch erklärt sie, wo Humor im Unterricht Platz hat und wo nicht. Als ihre Paradedisziplin im Klassenzimmer betrachtet sie rückblickend kurze Stellvertretungen.
Ein Kind sitzt am Tisch vis-à-vis ihrer Lehrerin, die ihr etwas zeigt.
| STIMMEN AUS DEM LEHRBERUF
Wie erleben Schweizer Lehrerinnen und Lehrer ihre Arbeit im Schulzimmer? BILDUNG SCHWEIZ hat bei sechs Lehrpersonen nachgefragt, womit sie Mühe haben und wie sich die Schule aus ihrer Sicht verbessern liesse.
Kind schaut auf sein Smartphone während des Unterrichts.
Immer mehr Länder setzen Kindern und Jugendlichen bei der Nutzung von Smartphones und Social Media Grenzen. Der LCH spricht sich gegen ein nationales Verbot an Schulen und für eine differenzierte Vorgehensweise aus.
Cover BILDUNG SCHWEIZ mit Patti Basler
| E-PAPER
Die Situation der Schulassistenzen – Wie wirkt sich schulische Selektion auf die Kinder aus? – Patti Basler über Schule und Humor – Dürfen Lehrpersonen die Handys ihrer Schülerinnen und Schüler konfiszieren?
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Illstration einer kleinen Stachelschweingruppe
| Balanceakt im Team
Die Stachelschweine Arthur Schopenhauers mussten schmerzhaft lernen, dass zu viel Nähe nicht gut tut. Die Parabel des Philosophen bringt Grundsätzliches zu Gruppenprozessen auf den Punkt.
Eidgenössisch Technische Hochschule Zürich ETH, Hauptgebäude
Das Bundesparlament hat den Rahmenkredit für Bildung, Forschung und Innovation verabschiedet. Es gibt weniger Geld, als sich die Institutionen erhofft haben.

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